|
ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА ТУРИЗМА
КАФЕДРА МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ В ведении кафедры 8 компьютерных классов, в которых установлены 90 персональных компьютеров. Все компьютеры имеют выход в глобальную сеть Интернет. Для обеспечения учебного процесса используется специализированное программное обеспечение:
1. Глобальная дистрибутивная система (GDS) Amadeus.
2. Информационно-поисковые системы «TURY.RU», «BRONNI.RU», «FOROS.RU», «TOURINDEX.RU», «EXAT.RU».
3. Системы автоматизации деятельности турагенств – программные комплексы «Само-Турагент» и «Мастер - Агент».
4. Системы автоматизации деятельности туроператоров – программные комплексы «Само-Тур» и «Мастер-Тур».
5. Программа для автоматизации деятельности гостиниц «Micros Fidelio».
6. Система автоматизации гостиниц Shelter (v.2).
Учебно-методический комплекс кафедры  | Положение о кафедре |
ОБРАЩЕНИЕ К СТУДЕНТУ Многие студенты задаются вопросом: зачем изучать математику (высшую математику), если моя будущая профессия не будет связана с вычислениями и применением математических методов? «Официальный» ответ на этот вопрос можно найти в Концепции развития математического образования в Российской Федерации (утверждена распоряжением Правительства РФ от 24.12.2013 N 2506-р): «Изучение математики играет системообразующую роль в образовании, развивая познавательные способности человека, в том числе к логическому мышлению, влияя на преподавание других дисциплин». Чтобы ответить на поставленный вопрос без «указаний сверху» нужно, во-первых, отказаться от ущербно-упрощенного толкования (причем, не только студентами, но и преподавателями) математики как науки о вычислениях. Известный российский математик, почетный член Европейской академии наук Кудрявцев Л. Д. в своей книге «Современная математика и её преподавание» охарактеризовал математику как науку о специальных логических структурах, называемых математическими структурами, у которых описаны определенные отношения между их элементами.… Некоторые из математических структур могут являться непосредственными моделями реальных явлений, другие – связаны с реальными явлениями лишь посредством цепи понятий и логических структур. Эта цепь может состоять из многих звеньев.
Во-вторых, математика - наука точная, воплощение порядка и жесткой логики. Она не терпит произвола в толковании, равно как, расхлябанности и разгильдяйства в ее изучении. Если студент добросовестно относится к изучению математики, она поможет ему понять мир вокруг нас, узнать больше о его законах, так как эти законы подчинены тому же самому порядку, что царит в математике. Информатика и информационные технологии занимают пограничное с математикой положение, обеспечивающее их взаимное проникновение и совершенствование. Развитие компьютерных информационных технологий, систем и телекоммуникаций привели к формированию нового вида экономической деятельности - электронного предпринимательства, использующего возможности глобальных вычислительных сетей для создания прибыли. Эти сети предоставляют предпринимателям информационное поле взаимодействия с поставщиками и потребителями товаров, то есть электронный рынок. Наиболее массовым электронным рынком является Интернет-рынок. Интернет широко используется в туристической индустрии. Использование информационных технологий позволяет автоматизировать офисную работу. Например, изучаемый в РМАТ, программный комплекс «Мастер-тур» предназначен для автоматизации офисной деятельности компаний-туроператоров, занимающихся отправкой и приемом туристов. Студентам предстоит освоить также и профессиональную систему автоматизации гостиниц Shelter (v.2), которая автоматизирует работу:
• управляющих и директоров отелей;
• руководителей служб бронирования, размещения, горничных;
• администраторов службы приёма и размещения;
• менеджеров службы бронирования. Информационные технологии позволяют создавать глобальные информационные системы, доступ к которым возможен из любой части света. РМАТ имеет доступ к Global Distribution Systems (GDS) - международной автоматизированной системе бронирования Amadeus. На базе информационных технологий на кафедре разработана деловая on-line игра по управлению мотелем для бизнес-тренинга среднего звена менеджмента, ориентированного на качество обслуживания гостей. Игра позволяет организовывать cитуационные бизнес-тренинги, позволяющие грамотно оценить сложившуюся ситуацию, подсказать решение возникшей проблемы; тренинги по урегулированию конфликтных ситуаций и тренинги эффективных продаж.
СОСТАВ КАФЕДРЫ
| .jpg) |  | Крахин
Александр Васильевич,
заведующий кафедрой | Родигин
Леонид Андреевич -
к.э.н., профессор | Дмитриев
Геннадий Павлович,
доцент |
|
|
|
| |
|
|
|
|
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов [открыть|скачать] МАТЕМАТИКА
Перечень примеров для решения при подготовке к экзамену [открыть|скачать]
Перечень примеров для решения при подготовке к экзамену [открыть|скачать] 
| 
