Институты - Институт довузовского образования 

ИНСТИТУТ ДОВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ имеет в своей структуре:

• Учебный отдел
• Кабинет профориентации и психолого-педагогической службы
• Школа английского языка
• Программы среднего профессионального образования (Колледж туризма и менеджмента, Колледж гостиничного сервиса)
• Школа Серрамадзони

     Наиболее важное значение в системе непрерывного образования имеет общеобразовательная школа, играющая роль базового звена системы непрерывного образования, которая обязана дать общественно необходимый уровень научных знаний, приобщить человека к культурному наследию. 
      Концепция довузовской подготовки РМАТ основана на Законе Российской Федерации «Об образовании» и концепции Академии о непрерывной отраслевой системе подготовки специалистов для сферы туризма. 
     Довузовская подготовка осуществляется в нескольких формах. Наиболее массовая из них – профильные классы – в рамках средней общеобразовательной школы, где наряду с общеобразовательными дисциплинами 20 % учебного плана занимают предметы туристского профиля, такие как введение в туризм, основы экскурсоведения, основы туроперейтинга, организация путешествий, география туристских регионов и центров. 
     Проводятся дополнительные занятия по английскому языку, формируются навыки работы на компьютере. Эта программа выполняет профессионально-ориентационные функции и реализуется в сети профильных классов, создаваемых на базе 8–11-х классов общеобразовательных школ, либо в специальных воскресных школах. 
     Профильные классы – первая ступень на пути к высшему туристскому образованию, задача которых дать учащимся средней школы профессиональные ориентиры в сфере туристской деятельности (индустрия гостеприимства, туроперейтинг, экскурсионное дело, анимация и спортивный туризм, охрана окружающей среды, компьютерные и информационные технологии). 
     Основными формами учебных занятий в профильных классах являются лекции, семинары, в том числе семинары-тренинги, выездные занятия, учебные экскурсии, практика в туристско-экскурсионных организациях. Каждому из учащихся предоставляется возможность самостоятельного выбора предметов из различных циклов туристского профиля для углубленного изучения и выбора направления будущей профессиональной деятельности. 
     Профильные классы дают учащимся средних школ наряду с общим средним дополнительное образование по программе Академии. Одновременно школьники должны пройти программу первого сертификационного семинара по выбранной специальности и специализации и получить соответствующий рабочий сертификат. 
     Наряду с профильными классами при Академии функционируют начальные профессиональные школы: «Школа экскурсоводов», «Школа туристских агентов», «Школа гостеприимства». Продолжительность обучения в профессиональных школах 1–2 года с вручением сертификата. 
     Воскресная школа туристского профиля реализует программу довузовского образования Академии во внеурочное время (выходные дни), работает на базе основных образовательных структур – в г. Химки микр. Сходне, и ее филиалов. В школе проводится обучение по курсу «Основы туристско-экскурсионной деятельности». Продолжительность обучения один год (144 часа). По итогам обучения вручается сертификат, дающий право на поступление в Академию на льготных условиях. 
      Для абитуриентов, поступающих в Академию, открыты подготовительные курсы. 
     Система знаний и умений, ценностные ориентации, учитывающие потребности учащихся профильных классов, оказывают значительное влияние на выбор трудового пути выпускников. Получив вместе с аттестатом о среднем образовании сертификат о начальной профессиональной туристской подготовке, более 80 % школьников поступают на учебу в РМАТ.