AAA

ДОПОБРАЗОВАНИЕ - Программа профессиональной переподготовки «Педагогика и психология дошкольного образования: воспитатель дошкольного образовательного учреждения»

Программа профессиональной переподготовки «Педагогика и психология дошкольного образования: воспитатель дошкольного образовательного учреждения» разработана кафедрой «Педагогика и психология» в соответствии с требованиями Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.10.2013 №544н.

Объем – 290 часов.

Срок обучения — 2,5 месяца

Форма обучения – заочная (электронное обучение, дистанционные технологии).

По окончании обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке.

Код программы (модуля)	Название модуля	Описание
5-01-2	Общая педагогика. Основы дошкольной педагогики	Освещаются этапы развития педагогической науки. Слушатели знакомятся понятием педагогического процесса, структурой и его основными компонентами. Изучается сущность понятия принципов воспитывающего, развивающего обучения: наглядность, доступность, систематичность и последовательность, научность, связь теории с практикой, обучения с жизнью. Рассматриваются такие категории как самостоятельность и активность, сознательность и прочность усвоения, целенаправленность и мотивация, индивидуальный подход к детям.
5-04-2	Педагогическая технология, как условие реализации ФГОС дошкольного образования	Рассматриваются теоретические основы педагогической технологии. Слушатели осваивают ключевые операции педагогической технологии, технологию педагогического общения, технологию предъявления педагогического требования, технологию педагогической оценки, технологию информативного воздействия, технологию разрешения и создания педагогического конфликта, технологию создания психологического климата, технологию организации групповой деятельности, технологию создания ситуации успеха и неуспеха, технологию работы с детьми осложненного поведения, технологию этической защиты, а также перспективы развития педагогической технологии.
5-08-2	Детская и возростная психология	Анализируются основные закономерности психического развития, периодизация психического развития. Рассматриваются характеристики младенческого, раннего, дошкольного, младшего школьного, подросткового возраста, развитие речи, кризис трех лет, общение со сверстниками, учебная деятельность как ведущий вид деятельности, общение в младшем школьном возрасте, основные психологические новообразования дошкольного возраста, общение со сверстниками.
5-09-2	Современные тенденции развития дошкольного образования. Законодательное и нормативное регулирование реализации образовательной деятельности дошкольных учреждений	Формируется понятие системы образования в России в контексте 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Проводится ретроспективный анализ развития системы дошкольного образования. Осуществляется обзор законов и нормативных документов, регламентирующих деятельность в сфере дошкольного образования. Большое место отводится рассмотрению подходов к формированию локальных нормативных актов в дошкольном образовательном учреждении.

ЗАЯВКА ОНЛАЙН
Если Вас заинтересовало наше предложение, но у Вас остались какие-либо вопросы, заполните данную форму, и мы с Вами свяжемся

* - поля, обязательные для заполнения
Персональные данные авторов обращений, направленных в электронном виде, хранятся и обрабатываются с соблюдением требований российского законодательства о персональных данных.

Или Вы можете самостоятельно оформить документы, произвести оплату и начать обучение

ЧЕТЫРЕ ШАГА ДО РЕЗУЛЬТАТА

Шаг 1. Заявка

1. Выберите, какие учебные модули Вы хотели бы изучить в рамках Программы профессиональной переподготовки.
2. Заполните заявление, а также договор на повышение квалификации
- с физическим лицом;
- или юридическим лицом.
3. Отправьте скан-копию заявления и договора в адрес ЦТК: sl.ctc@rmat.ru
4. Подписанное заявление, 2 экземпляра заполненного (3 экземпляра для юридического лица) и подписанного Вами договора на обучение, копию диплома о высшем или среднем профессиональном образовании направьте почтой в адрес ЦТК РМАТ: 141420, Московская область, г. Химки, микрорайон Сходня, ул. Октябрьская, 10.

Шаг 2. Оплата

1. Информация о специальных скидках и бонусах размещается на официальных страницах «Дополнительное образование в РМАТ» в социальных сетях: ВКонтакте: www.vk.com/dpormat.
При оплате стоимости обучения юридическим лицом менеджер ЦТК сформирует и направит счет на оплату по указанному в заявлении адресу электронной почты. При оплате стоимости обучения физическим лицом бланк квитанции на оплату можно распечатать с сайта. Скан платежного поручения либо оплаченной квитанции необходимо направить в адрес ЦТК: sl.ctc@rmat.ru
2. Произвести оплату Вы можете в любом отделении банка или в кассе РМАТ.

Шаг 3. Обучение

1. Форма обучения – заочная (электронное обучение, дистанционные технологии). Обучение происходит через Корпоративную информационную систему РМАТ (КИС РМАТ).
2. Доступ к учебным материалам открывается в течение 1-2 дней после поступления оплаты либо после получения скан-копии платежного поручения с отметкой банка.
3. По адресу электронной почты, указанному в заявлении на обучение, Вам направляется информационное письмо, содержащее логин и пароль для входа в информационную систему, контакты куратора программы, инструкцию по работе в «Личном кабинете студента» КИС РМАТ.
Для доступа в электронную библиотеку РМАТ, где находятся дополнительные материалы по программам обучения, Вам направляются отдельные логин и пароль.
4. Слушатели обучаются в личных кабинетах КИС РМАТ. Программы обучения обеспечены уникальными учебными материалами, включающими видеолекции, презентации, промежуточные и итоговые тесты.
Для завершения обучения необходимо выполнить итоговое тестирование.

Шаг 4. Документ об обучении
По завершении обучения Вы получаете диплом о профессиональной переподготовке; При необходимости документы будут высланы Вам заказным письмом.